Проблема с кадрами на строительных площадках

05.09.2013

Представители всех строительных компаний бьют тревогу – нет квалифицированных рабочих. Большинство выпускников не только московских школ, но и по всей России мечтают о том, чтобы получить специальность, которая позволила бы им стать «офисным планктоном» с высокой зарплатой и стремятся получить высшее образование. Особая нехватка ощущается именно среди квалифицированных строительных специалистов (сварщиков, электриков, плотников). Это привело к тому, что квалифицированный строительный рабочий сейчас имеет более высокую зарплату чем дипломированный инженер.

Впрочем, проблема для того и существует, чтобы ее решать. Тем более, что в России еще помнят советский опыт различных стройотрядов, стажировок, практик, распределений и т.п. Тогда эти меры носили скорее «добровольно-принудительный» характер. В некоторых случаях – это была возможность хорошо подзаработать, но этот опыт применим и в настоящее время. Например, студенты строительных специальностей получают больше вероятности найти после окончания учебы хорошую работу, если еще в процессе обучения они сотрудничают в практических вопросах на строительстве. Так, студентам-третьекурникам предлагается черновая работа на строительстве, а четверокурсники могут уже выполнять вспомогательные работы по надзору за качеством. Обычно на один объект достаточно было 10 – 15 человек, чтобы решился вопрос с кадрами. Да и работа эта оплачивается, что студентам никогда не лишнее.

Для строительных компаний, которые пользуются такой практикой, это возможность в ближайшее время получить квалифицированных специалистов, которые получили практический опыт работы в отрасли. Кризис 2008 года повредил дальнейшему внедрению этой практики, но на сегодняшний день проблема отсутствия опыта у выпускников вузов стоит достаточно остро. Руководители строительных компаний говорят о том, что достаточно два-три года, чтобы молодой человек получил достаточно практических знаний. Эти знания ничего не мешает получить ему и во время учебы в институте. Для самого студента, это – возможность определиться со своей специализацией и более-менее внятно сформулировать для себя цели дальнейшей карьеры и приобрести какую-то уверенность в своих способностях и силах.